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东城区Attention Code实践分享活动
2012-05-22 22:33

东城区Attention Code实践分享活动

撰稿人:罗婧  黎智敏  上存人:尹立全

5月18日上午,东城区Attention Code专题研究团队在莞师附小进行了分享交流活动。

首先是东城八小的陈桂贤老师的导课,接着是八小的陈玉萍老师上课,内容是五年级的Revision of Unit 5。陈老师这节课虽然只有20分钟,但课堂上语言知识的容量和最后的综合运用的产出,却达到了40分钟的效率。在这堂课中有几个亮点:1. Attention Code达到老师预期的效果,并与本节课内容紧密结合;2. 能巧用语篇,设置情景和提升学生阅读能力;3. 尾声时利用生动的Big Book引导学生运用本节课的语言知识讲故事,学生兴趣浓厚并锻炼了口头表达能力。

然后是东城一小的罗婧老师给大家分享了该校开展Attention Code专题研究的心得体会。罗老师从我们原有一些课堂调控的方法说起,指出当中的一些不当之处,从而提出对“Attention Code”研究的必要性。罗老师的分享分三大块:

1、“什么是Attention Code?” ;

2、“如何开展Attention Code专题研究 —— 围绕三个重点内容‘什么时

候用Attention Code?’、‘Attention Code可以解决什么样的问题?’、‘如何使用产出成果?’”;

3、“开展Attention code的收获与思考”。

来自莞城中英文实验小学的叶淑娴老师和莞城建设小学的张之航老师也分享了他们学校的一些做法和成果,尤其在发动学生创编code方面,他们做得较好,有效地调动了学生学习热情和积极性。

活动最后由邓宁霞老师对本次活动进行点评,她高度表扬了陈老师的课,同时还提出一些小建议,如课堂中运用的3个code可以有机结合,还可以让学生以drama的方式表演出来。

本次活动,为Attention Code研究团队的成员学校搭建了一次很好的沟通、展示、交流的平台,促进共同进步,共同提高。

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