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东莞市“十年课改”小学音乐课堂教学展示与交流活动顺利落下帷幕
2013-04-12 11:40

      2013年4月9日,东莞市小学“十年课改”音乐课堂教学展示与交流活动在东城区莞师附小举行,参加这次活动的有市教研室音乐教研员田素梅、各镇区音乐辅导员以及全市三百多位音乐教师。

      在这次的展示交流活动中,市音乐学科中心组成员、莞师附小张秋萍老师执教了一节四年级音乐课《跳吧、跳吧》,张老师从舞蹈入手,以生动活泼的教学形式为学生搭建了一个发展听觉,引导编创,体验音乐的平台,通过舞蹈体验→歌曲体验→对比体验等环节,引导学生体验、感受音乐,表现歌曲音乐风格,在趣技相融中达成教学目标;市音乐学科带头人、城区步步高小学胡颖老师执教了一节四年级欣赏课《歌唱祖国》,胡老师为了充分让学生感受歌曲,调动孩子对这类音乐题材的喜欢,通过感情渲染——初听感受——深入体验——拓展升华等环节,以乐激情,以情动心,进而推动教学目标的达成和艺术审美的愉悦。这两节音乐课充分体现了教师扎实的教学基本功和对新课标的理解,也为全市音乐教师起到了的示范课的作用。

      课后,市教研员田老师针对“十年课改”并结合我市的音乐教研工作以《不断创新教研方式、深化音乐课程改革》为题做了精彩的讲座,既总结了十年课改的成绩和不足,也我们今后的音乐教研指明了方向。

      2013年4月9日,东莞市小学“十年课改”音乐课堂教学展示与交流活动在东城区莞师附小举行,参加这次活动的有市教研室音乐教研员田素梅、各镇区音乐辅导员以及全市三百多位音乐教师。

       在这次的展示交流活动中,市音乐学科中心组成员、莞师附小张秋萍老师执教了一节四年级音乐课《跳吧、跳吧》,张老师从舞蹈入手,以生动活泼的教学形式为学生搭建了一个发展听觉,引导编创,体验音乐的平台,通过舞蹈体验→歌曲体验→对比体验等环节,引导学生体验、感受音乐,表现歌曲音乐风格,在趣技相融中达成教学目标;市音乐学科带头人、城区步步高小学胡颖老师执教了一节四年级欣赏课《歌唱祖国》,胡老师为了充分让学生感受歌曲,调动孩子对这类音乐题材的喜欢,通过感情渲染——初听感受——深入体验——拓展升华等环节,以乐激情,以情动心,进而推动教学目标的达成和艺术审美的愉悦。这两节音乐课充分体现了教师扎实的教学基本功和对新课标的理解,也为全市音乐教师起到了的示范课的作用。

       课后,市教研员田老师针对“十年课改”并结合我市的音乐教研工作以《不断创新教研方式、深化音乐课程改革》为题做了精彩的讲座,既总结了十年课改的成绩和不足,也我们今后的音乐教研指明了方向。

 

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